Informatie
Welkom op de informatiepagina van het Spectrum. Via deze pagina willen we u informeren over belangrijke zaken en documenten. Aan de linkerkant van deze pagina vindt u een aantal opties. Door hier op te klikken kunt u de documenten inzien.
Voor vragen kunt u altijd mailen met
info@spectrum-lelystad.nl of bellen met school : 0320-249782
nieuwe informatie over verlofaanvraag
mei 2008
Met de Leerplichtambtenaar is een nieuw verzuimprotocol opgesteld. In dit protocol staan de richtlijnen zoals die vanaf heden gelden bij het aanvragen van verlof en bij (ziekte)verzuim. De directie zal naar dit protocol handelen.
U kunt het protocol inzien en/of downloaden. Het staat links onder het kopje documenten.
PASSEND ONDERWIJS LELYSTAD START
Wie wil dat leerlingen goed onderwijs krijgen? Wie wil dat leerlingen snel een plek vinden waar zij zich gelukkig voelen en zich goed ontwikkelen. Dat wil iedereen.Toch zijn er nog steeds kinderen die tussen wal en schip vallen. Dat moeten we niet langer willen.
Dat is precies de kern van passend onderwijs:
• Geen kind tussen wal en schip
• Voor elk kind een passende plek in het onderwijs
• Een dekkend net van samenwerkende besturen uit het primair, voortgezet en speciaal onderwijs om dit te kunnen realiseren
• Betrokkenheid op basis van gelijkwaardigheid van iedereen (bestuur, management, personeel en ouders).
• Voor elk kind een passende plek in het onderwijs
• Een dekkend net van samenwerkende besturen uit het primair, voortgezet en speciaal onderwijs om dit te kunnen realiseren
• Betrokkenheid op basis van gelijkwaardigheid van iedereen (bestuur, management, personeel en ouders).
We willen passend onderwijs dichterbij brengen samen met besturen, ouders, directies en leraren. Vandaar deze eerste nieuwsbrief om iedereen te informeren over wat we gaan doen en wat er allemaal gebeurt.
PLAN VAN AANPAK
De besturen van de samenwerkingsverbanden hebben aan Petra Heegsma en Henkjan Kok gevraagd een plan van aanpak te maken voor passend onderwijs. Petra Heegsma heeft een adviesbureau Hoffmans & Heegsma BV. Henkjan Kok werkt bij de IJsselgroep.
Op 14 januari hebben de besturen van de samenwerkingsverbanden in Lelystad het plan van aanpak besproken met de stuurgroep van het samenwerkingsverband 503 en de adviesgroep van het samenwerkingsverband 501. Deze onderschrijven het plan.
Het plan van aanpak beschrijft de stappen die nog dit schooljaar worden gezet. In het plan staan de stappen die gezet gaan worden om iedereen te informeren en te betrekken bij passend onderwijs in Lelystad en om in de toekomst samen te werken hieraan. Dit noemen we de breedtelijn. Ook starten we dit jaar met de voorbereiding van een concrete pilot in Lelystad Noordoost. Dat noemen we de dieptelijn.
Passend onderwijs kan op veel manieren worden vormgegeven. Scholen en regio’s krijgen meer mogelijkheden om die dingen te doen die bij de eigen situatie passen.
Passend onderwijs slaagt ook alleen maar als er vooral aandacht is voor de problemen waar scholen en leraren tegenaan lopen. Wat al goed gaat, hoeven we niet te veranderen. Waar er knelpunten zijn, moeten we die aanpakken. Als er vragen leven, krijgen die een antwoord.
Breedtelijn: informeren en betrekken
De eerste stap die we willen zetten is iedereen informeren over wat passend onderwijs is en welke kansen er liggen om ons werk met kinderen te ondersteunen. We gaan dus besturen, directies, IB’ers, leraren en ouders hiervan op de hoogte stellen. Door deze nieuwsbrief, maar ook door bijeenkomsten.
Tegelijkertijd doen we een tweede stap. We willen van iedereen weten tegen wat voor problemen we oplopen en hoe we passend onderwijs in Lelystad vorm willen geven. Anders gezegd: kunnen we samen komen tot onze visie op passend onderwijs.
Deze gesprekken moeten aan het eind van het schooljaar leiden tot verdere afspraken tussen de besturen van de samenwerkingsverbanden en tot een concreet plan over wat we in Lelystad gaan aanpakken.
Naast deze activiteiten willen we de periode tot de zomervakantie gebruiken voor een derde activiteit. We willen gaan onderzoeken hoe we de samenwerking tussen de verbanden en besturen van het primair onderwijs, het voortgezet onderwijs en het speciaal onderwijs kunnen verbeteren. Om zo in de toekomst samen een netwerk te kunnen vormen in Lelystad. Wij gaan hiervoor gesprekken aan met deze besturen en verbanden om na te gaan wat ons bindt en wat we aan elkaar kunnen hebben. Samenwerking vindt nu al plaats (overdracht po-vo, deelplan onderwijsjeugdzorg) en daar sluiten we bij aan.
Als dat allemaal lukt,willen we samen een subsidie aanvragen bij de overheid, zodat we ook financieel worden ondersteund bij het vormgeven van passend onderwijs.
Dieptelijn: wijkgericht aan de slag
In Lelystad Noordoost zijn al activiteiten gaande voor verbetering van onderwijs en zorg. Zo heeft de gemeente Lelystad een notitie geschreven voor een pilot, gericht op het realiseren van een Centrum voor Jeugd en Gezin. Dat idee sluit goed aan bij passend onderwijs. Denk maar bijvoorbeeld aan het inrichten van één loket voor alle zorgvragen.
We gaan aansluiting zoeken bij deze pilot om zo een aantal elementen uit te proberen in een kleine setting. Daarvoor willen we in de wijk in de scholen en de peuterspeelzalen/kinderdagverblijven eerste goed de problemen in kaart brengen waar zij tegenaan lopen. De tweede vraag is daarna wat zij nodig hebben om beter in te kunnen spelen deze problemen. Dus wat ontbreekt er aan voorzieningen en ondersteuning. En de derde vraag is hoe we de vragen van de scholen en de peuterspeelzalen/kinderdagverblijven beter kunnen afstemmen op de voorzieningen die er zijn. Daarvoor willen we gesprekken aangaan met de teams. Op basis van die gesprekken en het onderzoek krijgen we een beter en een concreet zicht op wat er allemaal nodig is en wie we daarvoor in de toekomst nodig hebben. Vervolgens kunnen we dan vanaf het nieuwe schooljaar gaan bouwen aan de verbeteringen.
PROJECTGROEP EN STUURGROEP
We willen dit jaar aan de slag met een kleine organisatie, die bestaat uit een projectgroep en een stuurgroep.
De projectgroep heeft de opdracht het plan van aanpak uit te voeren.
In de projectgroep zitten naast de externe ondersteuners en de coördinatoren van de samenwerkingsverbanden ook vertegenwoordigers namens de scholen.
De stuurgroep heeft de taak de voortgang van het plan van aanpak te bewaken en de projectgroep te volgen.
In de stuurgroep zitten vertegenwoordigers van de besturen van de samenwerkingsverbanden.
COMMUNICATIE EN BEREIKBAARHEID
.
Wilt u meer weten over passend onderwijs, neem dan eens een kijkje op de website www.passendonderwijs.nl.
Verdere informatie over passend onderwijs Lelystad zal worden geplaatst op een site. Door de projectgroep wordt nagedacht waar en hoe dit zal gaan gebeuren.
